10以内的序数

从不同方向数同一个位置，让中班孩子自己发现方向与起点一变，“第几”就变了。 活动目标是体会序数学习的乐趣，认识10以内的序数并学习从左往右、从右往左、从下往上等方向确定位置，能正确运用“第几”描述10以内物体的排列次序。重点是认识序数并用“第几”表示位置；难点是理解方向与起点的变化会改变序数结果。 经验准备为幼儿已认识10以内的基数、有过5以内序数的经验；材料为含“小动物搬家”“小动物坐火车”“小动物住新房”场景的教学PPT，以及1-10数字卡片、小动物头饰或图片等操作材料。