叶子

摸一摸、看一看、分一分，让小班孩子在真实的叶子里发现不同。 活动目标是仔细观察到叶子的明显特征并愿意与同伴交流，感知叶子形状多种多样并尝试按形状简单分类，知道不随便采摘植物的叶子。重点是发现叶子在大小、颜色、形状上的不同；难点是只按形状分类，不被颜色和大小带跑。 经验准备为幼儿观察过周围环境中的叶子；材料为师幼共同收集的各种叶子与贴有形状标志的筐子；环境创设为用叶子装饰活动室，布置成“叶子王国”。